Unsere Studie ergab, das der Schwerpunkt der Medienpädagogik in Mecklenburg-Vorpommern eher in der Filmbildung weniger in der „Digitalen Bildung“ liegt. Daher auch nicht verwunderlich, dass sich gleich drei Teilnehmende aus...
Durch die verschiedenen Kulturinstitutionen in der FRIEDA 23 sind an einem Ort unterschiedliche Kompetenzen gebündelt, aus denen sich idealtypische Kompetenz - Profile ableiten lassen, wie z.B. die Projektmacher/-innen, die inhaltliche...
„Jung sein in Mecklenburg-Vorpommern“ Medienbildung für junge Leute im Kontext der Digitalisierung von Katharina Bluhm (Jugendmedienverband Mecklenburg-Vorpommern e.V, Landesarbeitsgemeinschaft Medien Mecklenburg-Vorpommern e.V.) Hier veröffentlichen wir die Stellungnahme von Katharina Bluhm...
